Laporan Wawancara

              Kelompok :

Cicilia Yiyin Vera Utami

Febriana Anita Yustinawati

Fransiska Diana Putri

Galih Riana Devi Nugroho

Roselina Arum Anindhita

Biodata narasumber

Nama                    : Drs. Suhadi

Alamat                 : Tirisan, RT 26/RW 007, Karangwuni, Rongkop, Gunungkidul

Profesi                 : Guru BK SMA Negeri 2 Wonosari

MENGENAL BK LEBIH DEKAT

Pewawancara                  : Apa definisi BK?

Narasumber                    : BK (Bimbingan dan Konseling) yaitu bantuan yang

diberikan kepada siswa agar siswa dapat mengatasi

masalah-masalah yang dihadapi.

Pewawancara                  : Apa saja peran BK ?

Narasumber                    : Ada 4 bidang BK, yaitu ;

1.       Bimbingan pribadi : Bantuan yang diberikan dalam rangka

 mengatasi masalah-masalah pribadi.

2.       Bimbingan sosial : Bantuan yang diberikan dalam rangka mengatasi masalah-masalah sosial.

3.       Bimbingan belajar : Bantuan yang diberikan dalam rangka mengatasi masalah-masalah belajar.

4.       Bimbingan karier : Bantuan yang diberikan dalam rangka mengatasi masalah-masalah karier. Contohnya ; pilihan jurusan, pilihan kelanjutan studi, pilihan ekstrakurikuler.

Pewawancara                  :    Terkait dengan peran, bagaimana BK mengidentifikasi dan

menangani siswa-siswi yang bermasalah?

Narasumber                      :   BK mengidentifikasi dan menangani siswa-siswi yang

bermasalah melalui banyak cara, beberapa diantaranya

yaitu Observasi, Angket, dan Wawancara.

Contohnya : Ketika BK ingin mengetahui latar belakang atau

tingkat ekonomi keluarga siswa dilakukan observasi melalui

angket. Selain itu, melalui Lager (Daftar nilai seluruh mata

 pelajaran) BK dapat mengetahui perkembangan akademik siswa.

Juga untuk mengetahui hubungan  individu dalam kelompok BK

menggunakan sosiometri.

Pewawancara                  :  Kapan dan di mana BK dapat memantau siswa-siswinya?

Narasumber                    :  BK dapat dikatakan tidak kenal ruang dan waktu atau juga

dapat disimpulkan bahwa BK terbuka. Misalnya dengan

mengunjungi rumah siswa yang bersangkutan lalu melihat kondisi

kamar siswa, BK dapat memaknai kamar tersebut untuk

mengetahui pribadi siswa.

Pewawancara                  : Masalah apa saja yang kebanyakan dihadapi siswa-siswi SMA?

Narasumber                    : Masalah yang dominan dihadapi siswa adalah masalah sosial

dan masalah belajar.

Pewawancara                  : Menurut bapak, mengapa siswa-siswi enggan untuk mencari

solusi dari masalah mereka kepada BK?

Narasumber                    : Kemungkinan besar dari pendapat beberapa siswa dikarenakan

fasilitas dan ruang BK yang terlihat tertutup juga lokasi ruang BK

yang berada di sudut bangunan sekolah yang tentunya jauh dari

ruang kelas dimana siswa menghabiskan banyak waktunya

sehingga membatasi siswa untuk lebih dekat kepada guru BK

namun meskipun demikian banyak usaha yang dilakukan oleh

guru BK untuk lebih akrab kepada siswa-siswinya seperti selalu

menyapa dan berjabat tangan setiap pagi ketika siswa memasuki

 lobi sekolah dan perhatian-perhatian yang diberikan BK melalui

hal-hal lainnya.

Kesimpulan                 : BK(Bimbingan dan Konseling) merupakan salah satu bagian dari peranan

sekolah yang memberikan bantuan dan perhatian khusus kepada

perkembangan sikap dan mental siswa-siswi sekolah melalui banyak cara

seperti observasi dan wawancara yang tidak terbatas pada ruang dan waktu.

                                                             Mengetahui, 

Wonosari, 18 September 2012

Narasumber

Drs. Suhadi 

*Tugas bahasa Indonesia kelas XI*